....linea y !BINGO!
Existen muchas actividades para trabajar el cálculo mental en el aula, y una de ellas, la cual es muy dinámica y divertida para los alumnos, es la de realizar un bingo.
Como podemos observar en nuestras clases de matemáticas, el cálculo es la herramienta básica de ellas y por ello debemos de fomentarla en nuestro alumnos.
Con este bingo matemático, lo niños van a trabajar el cálculo pero en forma de juego, por lo que les será más atractivo.
El bingo puede estar diseñado a tu gusto, es decir, puede tener todas las filas y columnas que desees, aunque tienes que tener en cuenta el tiempo que quieres que este ocupe en la clase. Además las operaciones de cálculo pueden ser más sencillas o más complicadas dependiendo del curso y el nivel de los alumnos.
Antes de hacer el bingo es muy importante explicar las reglas, como en toda actividad de aula, para que así el resultado sea satisfactorio.
Pasos de la actividad:
-Dar instrucciones.
-A la hora de entregar los cartones del bingo, pueden ser los propios alumnos alumnos lo que los creen (el profesor a de darles unos números a elegir dependiendo de las operaciones que haya elegido), o puedes llevarlos ya echos a clase.
-Comenzar con las operaciones. Si tienes pizarra digital los puedes proyectar en ella, o sino escribirlos en la pizarra de tiza normal. También puedes decir la operación en voz alta aunque esto tiene una complicación mayor, ya que los alumnos han de imaginar el numero en sus cabezas.
-Cuando alguien haga línea o bingo comprobar que todo este correcto.
Como podemos observar en nuestras clases de matemáticas, el cálculo es la herramienta básica de ellas y por ello debemos de fomentarla en nuestro alumnos.
Con este bingo matemático, lo niños van a trabajar el cálculo pero en forma de juego, por lo que les será más atractivo.
El bingo puede estar diseñado a tu gusto, es decir, puede tener todas las filas y columnas que desees, aunque tienes que tener en cuenta el tiempo que quieres que este ocupe en la clase. Además las operaciones de cálculo pueden ser más sencillas o más complicadas dependiendo del curso y el nivel de los alumnos.
Antes de hacer el bingo es muy importante explicar las reglas, como en toda actividad de aula, para que así el resultado sea satisfactorio.
Pasos de la actividad:
-Dar instrucciones.
-A la hora de entregar los cartones del bingo, pueden ser los propios alumnos alumnos lo que los creen (el profesor a de darles unos números a elegir dependiendo de las operaciones que haya elegido), o puedes llevarlos ya echos a clase.
-Comenzar con las operaciones. Si tienes pizarra digital los puedes proyectar en ella, o sino escribirlos en la pizarra de tiza normal. También puedes decir la operación en voz alta aunque esto tiene una complicación mayor, ya que los alumnos han de imaginar el numero en sus cabezas.
-Cuando alguien haga línea o bingo comprobar que todo este correcto.
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