...linea y !BINGO!

....linea y !BINGO! 

Existen muchas actividades para trabajar el cálculo mental en el aula, y una de ellas, la cual es muy dinámica y divertida para los alumnos, es la de realizar un bingo.

Como podemos observar en nuestras clases de matemáticas, el cálculo es la herramienta básica de ellas y por ello debemos de fomentarla en nuestro alumnos.
Con este bingo matemático, lo niños van a trabajar el cálculo pero en forma de juego, por lo que les será más atractivo. 

El bingo puede estar diseñado a tu gusto, es decir, puede tener todas las filas y columnas que desees, aunque tienes que tener en cuenta el tiempo que quieres que este ocupe en la clase. Además las operaciones de cálculo pueden ser más sencillas o más complicadas dependiendo del curso y el nivel de los alumnos.

Antes de hacer el bingo es muy importante explicar las reglas, como en toda actividad de aula, para que así el resultado sea satisfactorio.

Pasos de la actividad:

-Dar instrucciones.
-A la hora de entregar los cartones del bingo, pueden ser los propios alumnos alumnos lo que los creen (el profesor a de darles unos números a elegir dependiendo de las operaciones que haya elegido), o puedes llevarlos ya echos a clase.
-Comenzar con las operaciones. Si tienes pizarra digital los puedes proyectar en ella, o sino escribirlos en la pizarra de tiza normal. También puedes decir la operación en voz alta aunque esto tiene una complicación mayor, ya que los alumnos han de imaginar el numero en sus cabezas.
-Cuando alguien haga línea o bingo comprobar que todo este correcto.

RENOS CON MUCHO ROLLO

RENOS CON MUCHO ROLLO

Se acerca la navidad y por ello hoy os traigo esta fantástica manualidad. Se trata de hacer renos de Papa Noel con rollos de papel higiénico y cartulina.

Es una manualidad muy sencilla que se puede realizar sin dificultad alguna en cualquier aula de Primaria, incluso en Infantil.

Esta actividad esta enfocada a la clase de Plástica en donde los alumnos desarrollan su parte mas creativa.  

En el siguiente link encontrareis un vídeo en donde se explica el proceso de realización de este reno y también se citan los materiales que vais a necesitar como tijeras, pegamento, a parte de los rollos de papel y las cartulinas. https://www.youtube.com/watch?v=OL_KPP5sBSU

Con esta manualidad no solo puedes crear renos, sino que puedes innovar y crear otros personajes navideños como a Papa Noel, a los Reyes Magos.... Puedes dejar que los alumnos elijan al personaje para que a la hora de decorar la clase sea más divertido y variado.

                        

  

LA DULCE CÉLULA

LA DULCE CÉLULA

Hoy traemos una idea enfocada a nuestra aula de Primaria. Se trata de realizar células empleando chucherías. 

Este código QR muestra el proceso de construcción de la célula mediante un vídeo








Esta actividad está pensada para alumnos de 5-6 de Primaria, ya que en estos cursos es en los que se comienza a tomar más contacto con las células y sus diferentes orgánulos.

Es una manera muy divertida de aprender todo lo necesario sobre estas. Además la actividad pretende ir más allá de la teoría y llevar todo a la práctica para que los alumnos puedan ver una dulce celula con sus propios ojos.

Y una vez acaba y evaluada ¡TE LA PUEDES COMER!

MAGIA AL CUADRADO

MAGIA AL CUADRADO

El cuadrado mágico es una buena forma de usar las matemáticas en nuestra aula. Gracias a el nuestros alumnos se someterán a un juego en que habrán de usar el cerebro para resolver el acertijo que supone este cuadrado.

Este cuadrado mágico consiste en una distribución de números en celdas que se disponen formando un cuadrado, de forma que la suma de cualquiera de las filas, de cualquiera de las columnas y de las diagonales siempre da el mismo resultado. 

Existen varios tipos de cuadrados mágicos, el de nueve casillas, el de dieciséis, y el de veinticinco. Podemos usar todos en nuestra aula de Primaria pero estos dos últimos son algo más complejos. 

Sin lugar a duda la mejor opción para usar en nuestra aula de Primaria sería el de nueve casillas.

Para poder trabajarlo de forma efectiva en el aula, será necesario explicar con antelación cuales son las reglas de este, por ejemplo, si vamos a resolver el cuadrado de las nueve casillas, será muy importante que los alumnos sepan que todas las filas, columnas y diagonales han de sumar 15 y que además hemos de poner todos los números del 1 al 9 sin repetir ninguno. Son imprescindibles las reglas porque sin ellas cada alumno hará el cuadrado como quiera y esto podría llevar al error.

Una vez explicadas las reglas se comenzará el juego, los alumnos tendrán ante sí un cuadrado vacío con nueve casillas. Según el curso en el que nos encontremos podemos proporcionar alguna pista para así ayudar a los alumnos a resolverlo sin tanto problema.

Este cuadrado mágico está siendo usado en bastantes aulas de Primaria para hacer pensar a los niños. No se trata de una simple suma como las que nos ponían en clase cuando éramos pequeños, sino que va más allá, se trata de usar la lógica y forzarnos a pensar para resolver un acertijo matemático.

Además con actividades como esta los alumnos podrán practicar las matemáticas de una forma más dinámica y no solo con ejercicios del libro, los cuales a veces nos pueden algo aburridos.

En siguiente link te llevará aun vídeo en el que se te explicará como resolver este cuadrado mágico: https://www.youtube.com/watch?v=wN9MWVKK6SI